城市内部空间结构
宜宾县蕨溪学校   黄老师
第一节  城市内部空间结构
教学背景分析 1、在教材中地位和作用  本节内容位于必修2第二章第一节，承接着第一章人口学习，转而对人类活动空间学习。对整章内容来说，本节又起着开篇引导作用，同时又为之后工业区位选择奠定了学习基础。所以本节内容承上启下，地位主要，是学生们了解自己生活环境主要章节知识。   
2、课时安排 《第一节 城市内部结构》我计划用两个课时把它讲完。第一课时侧重点在于城市形态以及城市功效分区；第二个课时着重讲解城市内部空间结构模式及形成原因。3、学情分析   此次课程教授对象主要为农村学生，他们不太了解城市，所以不易了解本节内容，需要配合大量图像及影音资料。不过，高一学生经过初中两年和高一前半学期地理学习，已经具备了很好地理知识基础，以及地理学习意识，对于掌握本节知识是很有利。