观胜镇凉坪小学：林利
3 荷花
   一、教材分析    《荷花》是叶圣陶写一篇写景抒情文章。课文写“我”在公园荷花池边观赏荷花，被如诗如画美景陶醉而浮想联翩，作者触景生情，以情观景，情景交融，不但写出了荷花丰姿，而且写出了荷花神韵，让读者身临其境，赏心悦目。依据三年级学生形象思维较发达特点，这篇课文教学要着力发展学生形象思维能力，提升他们审美水平。

二、教学目标知识技能目标：
　(1)学会本课10个生字，了解由生字组成词语。
　(2)能正确、流利、有感情地朗诵课文，背诵课文。情感态度价值观目标：
　观赏荷花漂亮，增强热爱大自然感情，陶冶审美情趣。过程方法目标：
  (1) 经过朗诵感悟，感受荷花漂亮。
  (2) 经过情境体验，展开想象，发展观察、想象能力。
  (3) 经过老师指导，了解文章结构层次，锻炼有条理表示能力。