《大自然，谢谢你》（第一课时）教学设计
杭州新世纪外国语学校
朱筱敏【教材分析】
《大自然，谢谢您》是部编版《道德与法治》一年级下册第二单元《我和大自然》中的第四课内容。本课是
依据课程标准“愉快、积极的生活”中第2条“亲近自然、喜欢在自然中活动，感受自然的美”；“负责任、有爱心地生活”中的第8条“爱护动植物，节约资源，为保护环境做力所能及的事”而编写。本课共有两个教学内容：“大自然的礼物”和“大自然中的快乐”。根据教学内容的安排，分成两课时进行教学。第一课时《大自然的礼物》强调
对于生活的体验与交流，旨在告诉大家，大自然的阳光、空气、水、泥土等自然的基本要素都是我们赖以生存的最好的礼物，这里需要孩子从生活的各个角度来谈大自然的馈赠，落点是自然的馈赠，但同时
也要回敲大自然的馈赠离不开人类的智慧与辛勤劳动，
为课程后续的环保教育做好情感铺垫。因此本课需要从“饮水思源”上创设情景与氛围，让孩子整体感知人类全方位的生活都与大自然不可分割，从而能促动他们感恩自然的情感生发。同时也引导他们认识到人类要用自身的勤劳与努力回报大自然的馈赠。
【学情分析】
从一年级学生的心理特点与认知程度来看，首先 ...