第一章 初识教育技术
第二章 信息技术与课程整合
第三章 现代教育媒体与数学环境
第四章 多媒体教学资源准备
第五章 多媒体课件的设计与制作
第六章 PowerPoint 2010多媒体课件的制作
第七章 多媒体课件的美学设计
第八章 网络教学微课课程设计与制作
第九章 实训项目
1.技术为了全面正确地理解教育技术的概念，首先必须清楚什么是技术，在此基础上再深入了解教育技术的内涵。技术起源于人类制造工具和使用工具的劳动，最初指的是与人的手工操作有关的工艺和技巧。随着历史与社会的发展，“技术”一词的内涵也在不断演变。旱期，人们很容易将技术局限于与物质相关的手段，这种认识在教育技术发展初期比较普遍;随着科学技术的进步，人们发现在解决具体问题时，不仅需要物质手段，更需要的是与人的智力相关的手段。
一、教育技术的含义
第一节 教育技术的概念