动漫宝宝
一、教学目标
1、了解动漫的特点，加强学生对动漫的认识和喜爱。
2、初步学习设计动漫形象，运用拟人、夸张、变形等手段，把自己喜爱的物品变成动漫形象。
3、丰富学生生活情趣，树立动漫意识，为创作富有特色的中国动漫形象而努力。
二、教学重难点
教学重点：运用拟人、夸张、变形等手法，把自己身边的物品设计成动漫形象。
教学难点：形象的创意与生动。
三、教学准备：
学生：纸、水彩笔、记号笔等
教师：课件，范作等
四、教学过程
一、情景导入
小朋友们，
今天，动漫城的小
伙伴们要举办一个舞会，
你们想要去参观一下吗
？我们来看看都有谁？（出现许多动漫人物形象，）
师：动漫宝宝们都非常兴奋地在准备即将开始的舞会，可是
有一个小家伙去不开心
，发生什么事了呢？播放课件，原来是
药丸宝宝在伤心，因为只有动漫宝宝可以参加这次的动漫舞会，可是他只是一颗普通的药丸，没法参加
。除非把它也改造成一个动漫宝宝。·······小朋友们以前学过把一样东西变成动漫宝宝吗？（没有······）
二、出示作品，激发兴趣
学生：让他变成一个动漫宝宝。
（学生：可爱
）三、出示课题，明 ...