作业：１５
Input “m,n=”;m,nWhile  m<>nR=m-nM=max(n,r)N=min(n,r)WendPrint n End
课时2  秦九韶算法
〖教学设计〗
[问题1]设计求多项式f(x)=2x5-5x4-4x3+3x2-6x+7当x=5时值算法,并写出程序.
        点评:上述算法一共做了15次乘法运算,5次加法运算.优点是简单,易懂;缺点是不通用,不能处理任意多项多求值问题,而且计算效率不高.