轻松破解“40分现象”江苏省镇江一中  王 生tcwangsheng@163.com
导语：  为何会出现“40分高原现象”？高考题到底“难”在哪里（到底要考查哪些能力）？熟背教材为何不能得高分（将教材带进考场依然不能得高分）？平时“好学生”为何高考时“失利”？“工到”为何不能“自然成”？

第一，结合近几年高考历史试题，分析、归纳其特点（即：到底要考查哪些能力？）属于考查能力层面。第二，同学们当前学习特征（即：我们在学习中存在着哪些问题？）属于学习问题方面。第三，针对上述情况，我们应该怎样轻松、有效地备考，突破40分？属于备考方法方面。