高尚使命  神圣职责
--------《让教育焕发生命价值》读后感
      近段时间，我读了《让教育焕发生命价值》这本书。本书以一个新视角看教育，当然，批判并不意味着训斥或埋怨，也不意味着单纯否定或驳斥，而是意味着某种理智、最终重视实效努力。我以为其目标在于帮助人们正视教育中存在不合理现象，以追讨教育合理状态，最终让教育处处闪耀出人性光芒。
      本书最大特点就是揭示了学生作为人存在，学生是有生命，有血性，有思想人。作者挖掘出一串串那些存在于我们教育中“广为人知”、触目惊心血事件。揭露出教育中存在让人，尤其让教育工作者不得不关注问题，实在是发人深省，值得我们每一个人深思。以“教育不能漠视生命价值”点题，指出教育是一个培养人活动。鲁迅早年就说过一句令人警醒话：“小时候，不把他当人看，长大了，也做不了人。”这也说明了教育真正本质是人教育，目中有些人教育。我看了这本书后，触动很大，应该着重几个方面和大家探讨：