口语交际
——我敬仰科学家
                                                                    1、讲述自己了解某位科学家故事 2、了解科学家精神品质
学习目标：
1、没有科学家创造创造，就不会有我们现在美好生活。我们不能忘记他们为之付出艰辛与汗水，他们那顽强毅力和勇于探索发觉精神，讲永远激励我们沿着他们足迹走下去。请同学们搜集古今中外科学家事例，能够搜集教材55页图中几位科学家，也能够搜集图中没有科学家。在课堂上同学讲述完之后，你能够补充。
2、从同学们讲述中你发觉了科学家那些精神.
学法指导：