高等教育出版社
设计者：王泽芬
单位：肥城市职业中专
课题：
一、说教学背景
二、说教法
三、说学法
四、说教学过程
五、说板书设计
六、说教学效果评价
说课流程
一、说教学背景
1.在教材中地位和作用
    它是在我们前面学习了，基础上导入了，主要是。文件管理是windows操作系统重点，是我们所必须熟练掌握基础操作 依据新课程内容标准，学生必须熟练使用字文处理软件加工信息，表示意图。表格制作与处理恰好是我们直观化、形象化地传递信息表示意图主要伎俩，也是培养学生信息处理和加工能力主要路径。