读书优秀学生演讲稿
读书优秀学生演讲稿1
老师们：
　　我在暑假里看了两种类型的书，一类是教育的，(课件：教育类书)，有杂志，有书籍，这里以《我手写我心》为代表，作个简单介绍。这本书是诸暨中学“高中生作文个性化能力培养实验研究”课题后汇编的。可以说它既是我撰写课题结题报告的引路人，也是今后我们作文课题往哪个方向深入的导航灯。于是我写了一篇读后感，题为《读“高中作文研究实验”，思“小学作文研究课题”》(课件)。
　　第二类书是中华文化传世名著经典丛书(课件)。这套书共26册，我买了12册。暑假里浏览了8本，诸如《三字经》《论语》《老子》《庄子》《三十六计》等。这里向大家简单介绍〈三十六计〉。
　　“三十六计”这个名字如雷贯耳，我想问，在坐的有几计说得出来?(不错或没关系，很正常)，在没有看〈三十六计〉之前，我还不知道“抛砖引玉”出自其中。现在，我不敢说“三十六”都背得出，但说个二十条，没问题。(背20条左右)。
　　接下来，我为大家解读几“计”。
　　暑假里，我去西安旅游，参观了兵马俑。回家后，我一个劲地找有关秦始皇的资料。秦始皇驾崩之前，列下遗嘱：让长子扶苏即位。当时立诏只有李斯和赵高 ...