《丑小鸭》听课记录
丑小鸭（第一课时）
一、观赏天鹅图片，感知天鹅的美
1、今日老师给大家带来了几个漂亮的画面，大家想看吗？（想）
2、你们可以按自身喜爱的方式看，用自身最舒适的方式看，想 怎么看就怎么看，想怎么说就怎么说。（同学指教导点、说说议 议看漂亮的天鹅图片）
3、画面定格在一只天鹅嬉水图上，师：看着这只天鹅，想不想 用一个词来形容他。生：我觉得这只天鹅像一个白马王子。
生：我觉得这只天鹅很名贵。
生：我觉得它很优雅。
生：我觉得它的羽毛很美丽。
师：古今中外，天鹅作为名贵、广博、优雅和忠贞的象征被人们 赞颂。很多作家、画家和舞蹈家很喜爱把天鹅作为自身创作的对 象。
二、揭题释题
1、今日我们讲的就是一只天鹅的故事，但他却有着不同的经受， 他的名字叫“丑小鸭”。
2、看老师写题目，留意这个“丑”是生字，看老师书写。
3、“丑”是什么意思？（很难看、他的反义词是美……）
4、为什么会叫他“丑小鸭”，课文中有一个词，你能找到吗？生： 难看生：怪模怪样（师板书）齐读，点播多音字的读法。
师：这个词语有两个怪，能变成一个怪说吗？（怪模样、模样怪） 师：课文中有一句话说他“怪模怪样”，看 ...