2017
高考英语听力的训练与应试技巧
　　听，实质上是理解和接收口头信息的交际能力。在语言学习活动
中，人们正是通过听，获得大量语言材料和对一种新的语言的认识，并
促进说、读、写等其他语言技巧的发展。听力理解能力一直是英语教学
首先应该培养的能力，听力练习及测试题型是根据不同的练习和考查目
的而设计的，是中学英语教育的目的之一。作为学习的手段，它又是掌
握英语的必由之路。为了培养和提高学生的听力，教师要认真分析、研
读高考听力题型，同时也要加强对学生听力技能的训练和应试技巧的指
导。下面是
yjbys
小编为大家带来的高考英语听力的训练与应试技巧，
欢迎阅读。
　　一、听力的训练方法　　听、说、读、写四种技能相互紧密联
系，听处于最基础的地位，然而听的技能需要进行系统的训练。为了提
高学生的听力，平时教师在教学中应采用多层次、多形式的听力训练。
　　1.听读结合
　　考生可以把听力的原文材料拿来读和背诵，如果考生能熟读及背
诵常见的情景对话，那么在考试的时候，会对听力材料非常熟悉，这样
做不仅提高了学生的听力水平，同时也可以促进口语训练，即以口语来
突破听力。在平时的教学中，教 ...