浅谈班级文化建设
措施滨州市技师学院 王雪峰 齐凤云
摘要：班级文化对学生的综合素质发挥着重要的作用。本文指出班级文化具有导向性、驱动性、规范性、渗透性、凝聚性、激励性.
因此，从班级文化的四个方面即
精神文化
、制度文化、物质文化、行为文化提出建设措施，方便其他学校的参考.
班级文化主要指班级内部形成的具有一定特色的思想观念和行为规范的总和。班级文化是
客观存在于班级内部的
一种氛围
、一种精神，渗透
在班级的管理理念、管理体系以及班级活动等各个方面
。班级文化建设就是要认识到文化在班级管理和育人中的功能，并通过优化班级文化来充分发挥其积极作用.
1、班级文化的特性有：　　
（1）导向性。班级文化不仅影响学生个体的行为，也影响班集体的行为，而且引导着班级发展的方向，积极的班级文化能够让班级学生意识到自己对班级应尽的义务和责任,感受到集体的要求和期待。　　
（2）驱动性.积极的班级文化能够形成催人向上的心理氛围，成为班级和学生发展的驱动力，能够促使学生孕育信心,追求成功和乐于交往,使学生充分感受到集体的力量，集体的希望，产生强烈的责任感和集体荣誉感，更加明确作为集体的一分子对集体的责任 ...