高一语文必修三《师说》导学案（第二课时）
二、直译下列句子（
级以上同学），并指出其中的采分点（
B级以上同学）
C1、今之众人，其下圣人也亦远矣，而耻学于师
设计：代
杨时间：2014
年5月4日学学预习案2、圣人之所以为圣，愚人之所以为愚，其皆出于此乎？
习目标:知识目标：
1、掌握“师”“道”“耻”“惑”等文言实词的意义和用法。
2、理解文意。
3、句读之不知，惑之不解，或师焉，或不焉，小学而大遗，吾未见其明也
能力目标：学习本文正反对比论证方法。
情感目标：树立尊师重教思想。
案使用说明：本预习案要求所有学生在认真研究课文的基础上独立完成。意在培养学生通过
抓住关键词、关键句翻译文言文的能力。
三、亲爱的同学们，试着写一篇美文，谈谈你心中老师的一天
一、第二段一共出现了
12个“师”、4个“道”、4个“惑”，请同学在书上按顺序标记序
号并在导学案上整理归类（
C级以上同学）
“师”A：从师、学习：
B：老师：
C：有专门技艺的人：
D：以为师：E：姓：“道”A：风尚：
B：道理：
知C：道德学问：
D：路：识积累：
1、是故无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。
——韩 ...