企业亟待走出安全教育的四个误区
从我局安全教育中普遍存在的四个误区出发，认真分析阻碍当前安全教育效果提高的原因，并结合实际情况，
收不到安全教育的实际效果。
四、事故后反思，轻事故前预防教育
每当重大安全事故的发生
后，企业部门一般都会采用
“亡羊补牢
”的作法。重视对事故的反思学习，开展这些工作固然重要，能够避免类似事故再次发生
，但事故造成的人员伤亡、经济损失是无法挽回的。因此，忽视事故前的预防教育是不可取的，应该加强员工
日常教育，防患于未然。另外
安全教育的方式方法简单乏味，平时安全教育的方式多以授课、探讨
、理论考试为主，忽视了教育形式的多样性，致使员工
感觉乏味，没有新鲜感，无法提高员工
参与教育的兴趣和积极性、兴趣
。根据以上安全教育出现的误区我认为采取以下改善
措施有可能收到较好的安全教育效果，进一步提高全员的
安全意识。
一、领导应该把员工
当作自己的亲人，真正了解他们在工作中的难处和苦处，架起沟通的桥梁，使员工
心情愉快的全身心的投入到工作中去。工作出了安全问题，心平气和的与员工
平等地进行思想交
流，倾听他们的想法，以心换心，
“惩前毖后
”，“治病救人
”，尤其 ...