本文介绍了一种基于数字化技术和人机交互的课程展览设计方案。该方案结合展览场地的特点和展览主题，采用虚拟场景模拟、实物展示、互动体验、数字化解读等多种手段，以呈现出更加丰富、直观和互动的展览效果。
随着教育领域的不断发展，课程展览已经成为高校教学和科研成果展示的重要方式。课程展览不仅能够提高学生的综合素质和实践能力，同时也是高校向社会公布教学成果、展示学科特色和提高学校影响力的重要途径。然而，传统的课程展览往往呈现方式单一，缺乏足够的互动性和现代感，难以吸引观众的眼球和兴趣。
针对以上问题，我们提出了一种基于数字化技术和人机交互的课程展览设计方案。该方案利用数字化技术和虚拟现实技术，为观众呈现一个更加全面、真实和直观的展览场景。同时，利用互动体验设备和数字化解读手段，引导观众与展品进行深入的互动交流，从而实现更具教育和娱乐效果的课程展览。
展览场地：根据展览主题和参与人数，选择一个适当的场地进行展览。场地可以是一般的教室、实验室、展厅等。
互动体验设备：在展区内设置触摸屏、VR眼镜、扫描仪、投影仪等多种互动体验设备，为观众提供多元化的体验方式。
展品物件：根据课程主题和教学特点，展示与课 ...