托班数学小猫招工教案
　　活动目标：
　　1、按物体的一种特征进行分类。
　　2、感受自由探索的乐趣，在游戏情景中享受快乐。
　　3、排除颜色的干扰进行物体的大小分类。
　　活动准备：
　　1、幼儿操作材料人手一份（衣服：颜色不同、大小不同）。
　　2、一箩筐衣服的范例。
　　活动过程：
　　一、导入。
　　1、小猫开了一家洗衣店，可是洗衣店工人不够，所以请我们宝宝去当工人，好吗？小火车进入洗衣店座位。
　　2、出示一箩筐的脏衣服。今天早上送来了很多的脏衣服，你们仔细看看，你发现了什么？（有不一样的颜色，有大有小）
　　3、小猫已经把脏衣服放在了桌子上，现在我们要开始工作咯！
　　二、自由探索。
　　1、在洗衣服的时候呀，小猫想让这些脏衣服的颜色不乱七八糟的混在一起，你有什么好办法，试一试吧。
　　2、幼儿自由探索：按物体的颜色进行分类。
　　3、教师巡回观察、指导。
　　4、点评：请2—3名幼儿说一说用了什么办法，并说出怎么分的。
　　教师小结：原来可以将衣服按颜色分一分（红色和红色的分在一起；黄色和黄色的分在一起；绿色和绿色的分在一起），这样衣服的颜色就不会乱七八糟的混在一起了。
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