wzwswswz 发表于 2012-10-13 15:11
这只是读书的问题吗？那你不妨来回答一下我在26楼的两个问题：“你们家买商品是不是都是让小孩去买的？厂 ...

宿舍123456 发表于 2012-10-13 15:26
你的问题不值一答。你好好分析问题的逻辑

wzwswswz 发表于 2012-10-13 15:36
不是不值一答，而是如果你给出了肯定的回答，就将证明你在故意歪曲客观的经济事实；如果给出了否定的回答 ...

宿舍123456 发表于 2012-10-13 15:40
别的且不理你。既然你一再提到，就请你明确回答：什么是经济学问题？

wzwswswz 发表于 2012-10-13 15:45
你先回答，小孩子互相交换玩具与市场上的商品交换是否可以划等号？前者“共同可比较的东西”与后者“共同 ...

宿舍123456 发表于 2012-10-13 15:58
你总算沾到了边。这正是问题所在：你何以断定小孩交换玩具时那种“共同可比较的东西”与大人交换商品时的 ...

wzwswswz 发表于 2012-10-13 16:26
如果你断定这两者就是同样的东西，那你完全可以来回答我26楼的问题。请吧！

宿舍123456 发表于 2012-10-13 16:41
现在，好象有人认为那不是同一的东西。谁主张，谁举证，这个道理懂吧

龚民 发表于 2012-10-5 08:31
劳动价值论不是理论假设，也不仅是逻辑必然，而是商品经济中，人们以商品交换进行的平等劳动交换在经 ...

wzwswswz 发表于 2012-10-13 20:08
我的问题难道不是举证吗？你们家为什么不把所有的收入都交给你家小孩去换东西？厂家生产出产品以后为什么 ...

宿舍123456 发表于 2012-10-13 20:17
交不交给小孩换东西与问题有何关系啊？难道交给小孩换东西与否影响大人交换的依据？
你把鱼给小吃与你自 ...

wzwswswz 发表于 2012-10-13 20:47
当然有关系了。如果商品交换与小孩交换玩具没有质的不同，那么所有的商品交换都可以让小孩来进行；否则就 ...

宿舍123456 发表于 2012-10-13 20:52
质的同与不同，不是你搬出“质”这个概念就可以解决的。这是马克思的废话

问你个问题：何谓不等价交换 ...

wzwswswz 发表于 2012-10-13 21:08
不用“质”这个词也可以，就用你的“共同可比较的东西”吧。
如果商品交换与小孩交换玩具“共同可比较的 ...

宿舍123456 发表于 2012-10-13 21:18
我什么时候说“完全相同”了？另外，你我都是大人，“共同可比较的东西”完全相同，你是不把你的东西交给 ...

wzwswswz 发表于 2012-10-13 21:40
很好，你承认了商品交换与小孩交换玩具“共同可比较的东西”不是完全相同的。那么你能继续说一说这种不同 ...

宿舍123456 发表于 2012-10-13 21:48
你有毛病还是品德有问题？我既没有说同，也没有说不同。倒你是认为他们完全不同

witswang 发表于 2012-10-6 09:42
定义：商品价值是凝结在商品中的X
　命题：X创造商品价值。
　上面的定义和命题共同构成了同义反复，从 ...

wzwswswz 发表于 2012-10-13 22:37
这和说过或没有说过是没有关系的。
如果你认为两种交换的“共同可比较的东西”不完全相同，那么你用小孩 ...

龚民 发表于 2012-10-14 07:16
这种简单现象竟然能迷惑住你。哈哈哈，不易复制同一件商品会增值、有人偏爱愿出高价有啥希奇，真是 ...

宿舍123456 发表于 2012-10-14 08:12
无论同与不同，都需要说明，不是你那样脑袋瓜短路地瞎扯

如果相同，马克思的论证就是臆想

wzwswswz 发表于 2012-10-14 09:53
你说的小孩交换玩具以什么年龄为界？
你说要尊重事实，那我问你，为什么以前农村都时兴自己纳鞋底、做鞋 ...

宿舍123456 发表于 2012-10-14 10:25
你是马专业的吧？有没有接触过一点点庸俗经济学的东西？

wzwswswz 发表于 2012-10-14 10:30
你回答我的问题就可以了，我只考虑事实和逻辑，至于是什么经济学并无关本质。