健康健康《你的牙齿我的牙齿》
活动目标：
比较自己的牙齿与别人的牙齿。
认识牙齿3的基本类型。
对观察比较的结果进行简单统计。
活动准备
幼儿用书：《你的牙齿我的牙齿》。
挂图：《你的牙齿我的牙齿》。
玩具卡：《观察牙齿记录表》。
纸、笔人手一份、小镜子人手一个、放大镜若干。
海报纸、黑板、磁铁。
活动过程
将幼儿分成2人一组，先请他们用镜子观察自己的牙齿，再用放大镜观察一位同伴的牙齿。
1.请幼儿观察自己的牙齿并在玩具卡上进行记录。
——每个人都有牙齿，请自己观察一下，数一数一共有多少颗牙齿？其中蛀牙有多少颗？有多少颗掉了多少颗？
2请幼儿互相观察同伴的牙齿，并记录小观察结果。
——你的同伴一共有几颗牙齿？同伴一共有多少颗牙齿？其中蛀牙有多少颗？有多少颗掉了多少颗？
请幼儿再次观察自己的牙齿并阅读幼儿用书，或通过挂图帮助幼儿认识3种牙齿类型与功能。
请幼儿用小镜子再次观察自己的牙齿，初步认识3种牙齿的外形。
——我们的用牙齿每颗都长得不一样吗?有哪几种不同的样子？
——能画出不同样子的牙齿吗？请试着在纸上把你的牙齿画出来。
2.请幼儿阅读幼儿用书第12~13页，认识3种牙齿的功能。 ...