一幅名扬中外的画
教案教学目标：
1.会认13个字，正确读写“摊贩、形态各异、悠闲、溜达、一乘轿子”等词语。并注意“作、乘、笼”字是多音字
2.默读课文，说一说为什么《清明上河图》会名扬中外。
3.对照图画，了解课文描写了画面上的哪些内容，感受《清明上河图》生动传神，初步了解《清明上河图》的内容和艺术价值。
教学重难点：通过阅读课文和观察画面，初步了解《清明上河图》的内容和艺术价值，继续培养学生热爱祖国传统文化的感情。
教学过程：
开门见山，导入课题
。1.同学们，今天我们一起来欣赏一幅名扬中外的画，齐读课题。
引导学生理解“名扬中外”的意思(名气很大)，同时明确画作名称《清明上河图》。
2.欣赏《清明上河图》。（播放视频）
3.谈感受：哪位同学愿意分享一下看完名画以后的感受？（指名2—3生回答）
初读课文，感受名画魅力
。1.默读课文，
边读边想
，你了解了关于这幅画的哪些信息？把关键信息用横线画出来。
（配舒缓音乐）
2.师生交流词语。
（1）看着同学们认真
自学的样子，我知道你们已经胸有成竹了。这些词语你会读吗？出示词语：
出示第一组词语：张择端 汴京 故宫 摊贩 官吏 毛驴
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