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2025-08-05

结论先行

做交互项检验时,只要把异质性变量 Z”与解释变量 X 构成交互项 X×Z 即可,Z 自身不需要再作为独立解释变量加入

做分组回归(sub-sample)时Z 不进模型,而是用 Z 把样本切成若干组分别估计;

两种方法目的相同,但模型设定不同,二选一即可,切忌既交互又分组重复论证。




一张图看懂区别



方法

模型写法

Z 是否出现在方程里

检验统计量

交互项

Y = β₀ + β₁X + β₂(X×Z) + β₃Controls + ε

Z 不进主方程(只以交互形态出现)

β₂ 显著即可

分组回归

Z 组:Y = α₁X + γ₁Controls + ε₁

Z 完全不出现

α₁ α₂ 差异显著


注:当 Z 是连续变量且交互项已能完整捕捉边际效应时,加入 Z 主效应会引入多重共线性,但对结论无实质影响;可保留也可删除,只需在脚注说明
Z 是类别变量(如东//西部)时,交互回归里仍需加入 Z 的哑元主效应,否则交互项系数解释会失真。





写作模板

交互法:

4 (3) 在基准模型中加入 X×Z 交互项,Z 本身不再作为独立解释变量以避免多重共线性;交互项系数显著为负(β = –0.12p < 0.05),表明 X Y 的促进作用随 Z 的升高而减弱。


分组法:

进一步按 Z 的中位数将样本分为高、低两组分别回归。高 Z X 的系数不显著(β = 0.02p = 0.42),低 Z 组显著为正(β = 0.18p < 0.01);Chow 检验 p = 0.037,验证了异质性。

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