活动对作文教学的意义
传统的作文课堂上见得多的是教者滔滔不绝的作文技巧的讲解教师讲解得激情洋溢学生听得专心无比以下是“活动对作文教学的意义”希望能够帮助的到您！
一．我国中学作文教学的现状
写作教学是语文教学的重要方面是全面提升学生语文素养、实施语文素质教育的重要领域写作教学的成败直接关系到语文教育、语文教改的成败张志公先生曾说过：“语言教学在普通教育工作中恐怕算得上一个‘老大难’而作文教学恐怕又是语言教学工作中的一个‘老大难’
我国传统作文中的教学方法以老师讲写作技巧——学生动笔写——老师批改三步骤为主在老师讲完技巧后很多学生仍然不知如何下手搜肠刮肚地想作文素材学生对待作文的态度不积极兴趣低不少学生不喜欢做作文把作文当成是替老师做作业学生对作文的兴趣低害怕作文、讨厌作文、躲避作文的现象普遍存在作文教学效果不佳教学效率低下绝大多数作文教学在一定程度上仍处于高耗低效的无奈状态：作文教学中师生关系失衡教师以其主体性压迫或取代学生主体性学生自主活动缺失创造力缺乏；在作文实际教学中偏重语言表达能力的培养偏重于写作技巧的训练面对这种情况构建自
主、开放、实践的“活动作文教学”就有其重要的现实意义 ...