鼓山石水千年情海西教案
教学目的
：1、了解国家风景名胜区一鼓山风光，欣赏摩崖石刻感受福建名山及文 化历史，激发学生爱家爱大自然的思想感情。
2、细数〃涌泉寺的宝藏〃，激发学生的自豪感教学重点：细数"涌泉寺的 宝藏"，感受鼓山文明教具准备：各种图片教学过程：
一、偷梁换柱教学正文前一周一个朋友来到我家，很高兴地告诉我，他正 游览了鼓山回来，收获可大了，他知道我也喜欢旅游，就想考我，说："你知道鼓山 在哪个地区吗？ 〃我知道他只是爱玩，没有什么文化就故意说：〃当然知道，鼓山在 福州的永泰，对吧
r他瞪人了眼，不敢回答了,因为他也忘了。同学们，你们说在 哪？
二、学生读诛义，而山鼓山的主要京点与特征。
三、偷梁换柱计学生逐?订止
1、我的那位叨友想了老半大才说，足在福州， 但足好像不是在水泰，因他先去了技山后去了永泰的青云山，所以就有些混了。看 他那憨样，我就有意逗他说，我不仅知道在娜卫,还知道为什么叫鼓呢？囚为鼓上 有一寺院叫涌泉寺，寺芈有
T很大的鼓，是用整张牛皮做的，响声非常好，这么 人的鼓在福建省是独?无：的，所以叫鼓山。对吧！朋友说，对了，是有一个特大的
鼓，还有一口特大的钟，不 ...