文明市民事迹六篇
【篇一】
**是**区第二中学教师。在
21年的教学生涯中，每带一个新班，韩老师都会在第一时间掌握学生的基本情况，了解学生的优点和不足，新生周末在校期间，她几乎把所有休息时间留给学生。她担任班主任以来，每年母亲节都会自费为学生包饺子、做饭，对于家庭困难的学生，韩老师经常给予精神上的关怀和物质上的帮助，前后累计资助
20多名困难学生，现金近万元，有的学生考上大学后，她还不时地给以经济和物质上的帮助。她班里有位同学非常自卑，不善于交流，更不愿意和别的同学相处。当得知学生从小和生病的爸爸随爷爷奶奶一起生活时，她经常利用课余时间
跟学生进行谈心，耐心的开导他。在韩老师的开导下，学生的性格有了很大的改变，每天脸上都充满了阳光。在班级管理中，韩老师实行了以班长为核心的班干部管理制度，班级事务呈现“人人有事做，事事有人做”的有序状态。在此基础上，她立足学校、学生的实际情况，积极向学校建议建立“体育特长班”，办体育特色学校，推行“训导一体”的管理模式。一批又一批原本考学无望的学生，通过体育之路圆了自己的大学梦。在韩老师的悉心教导下，所带班级连续多年荣获“青岛市优秀班集体”荣誉称号并于 ...