15最苦与最乐
1．在掌握有关议论文知识的基础上明确作者观点，理清文脉。
2．感受文章严密的论证，学习文章流畅凝练的语言。
3．理解责任的含义。引导学生树立对家庭、对社会、对自己的责任感。
一、导入新课
世界上什么最苦？什么最乐？这个问题，一千个人就会有一千种答案。宋代的文学家、
政治家范仲淹说过：
“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。
”因为他是一个有责任感的人，
他以天下苍生的忧乐为己任，当天下苍生俱欢颜时，他就会快乐。因此，有人认为人生苦乐
在于责任，这也是梁启超的苦乐观。今天，就让我们看一看这位大学者是如何具体阐述的吧。
二、教学新课
目标导学一：了解知识，整体感知
1．解题。
明确：题目是一个并列短语，前后两个词语意思相反，作者谈的不是一般的
“苦与乐”，而是把论题集中在
“最苦与最乐
”上。2．作者简介。
梁启超(1873
年2月23日—1929
年1月19日)，字卓如，一字任甫，号任公，又号饮
冰室主人等。中国近代思想家、政治家、教育家、史学家、文学家。戊戌变法
(百日维新
)领袖之一、中国近代维新派、新法家代表人物。
梁启超被公认为是清末优秀的学者，中国历史上一位百科全书 ...