消化器官幼儿教案
一、教材分析
1教材的地位和作用：消化器官是继《食物的营养》之后来具体认识人体的器官消化器官是人体的主要组成部分在人体知识中占有重要地位学消化器官既有助于学生更好地理解消化器官在人体的主要作用又为今后的学习特别是人体的其它器官作了必要的准备
2教学目的要求：
⑴使学生知道人体的消化器官了解消化的意义、消化器官的作用和消化的过程
⑵初步学会做说明唾液有消化作用的对比实验
⑶知道饮食卫生的基本要求
3教学重点难点
重点：消化器官的作用和消化的过程
难点：食物被人体消化吸收的过程
二、教法与学法
消化器官的教学属于观察、实验的教学本节课采用微机多媒体教学课件的演示、讲解、演示实验及学生分组实验相结合的方法教师边演示、边导控学生边观察、边思考并通过学生亲自动手实验来归纳总结最大限度地调动学生积极参与教学活动充分体现“教师主导学生主体”的教学原则
三、教学过程
以素质教育为指导思想结合本课的实际充分实施素质教育“以学生为主体教师为主导”
的原则让学生在学习知识的同时掌握发现问题解决问题的方法和力能
1采用微机多媒体教学课件演示导入新课
把生活现象生动地展现在学生的面前使其感到惊 ...