怎样架起沟通的桥梁
“撕纸游戏”1.给每个学生下发一张同样大小的纸，要求每个学生闭上眼睛按老师的指令操作，并且在完成指令的过程中不提出任何问题。2.教师发布指令：请把手中的纸对折，再对折，又对折，把右上角撕下来，转90°，把左上角也撕下来。3.让学生睁开眼睛，把纸打开展示。4.让学生比较所撕出图形之间的区别，发现每个人撕出来的图形差别很大。
5.给每个学生再下发一张同样大小的纸，要求每个学生睁开眼睛按老师的指令操作。并允许学生的操作的过程中，对存在的任何疑问都可以提出来。6.重复之前的指令。学生在这个过程中提出问题。7.比较图形之间的相似性。8.分小组讨论并派代表发言：为什么两次游戏的结果不一致。