再别康桥教案范文
　　这座桥，风景秀丽，闻名遐迩;这个人，风流倜傥，才华横溢;这首诗，清新空灵，载誉中华。你想欣赏这座桥，走进这个人，感受这首诗吗?下面让我们一起来看看再别康桥教案精选范文吧，供大家参考!
　　再别康桥教案1
　　【教学目标】
　　1.指导学生在反复朗读的基础上，着重分析意象以及意象的组合，体味诗歌的意象美。
　　2.通过品味语言，发挥想象，以感受充溢于诗歌的真情，进而拉近学生与诗的联系，鼓励学生在喜欢的基础上多写写新诗。
　　【教学重难点】
　　1. 把握和分析意象。
　　2. 感受诗歌的真情。
　　【教学方法】
　　诵读、提问、讲解、创设情境
　　【教学时间】一课时
　　【教学过程】
　　一、 请同学们认真读一遍，并谈一谈初步印象。
　　1.设计理由：学生对诗歌的原始阅读非常重要，在此基础上产生的原始理解是教学的起点和依据。
　　2.在这个环节中，适当介绍作者。徐志摩，中国现代诗人、散文家。
　　二、 诗歌可以分为叙事诗、抒情诗、哲理诗等，《再别康桥》属于哪一种呢?
　　1.抒情诗。
　　2.目的是从这个问题切入到下一个问题。
　　三、 既然是抒情诗，那么它是怎样抒 ...