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2025-09-30
风成地貌
课程标准:通过野外观察或运用视频、图像,识别3~4种地貌,描述其景观的主要特点。素养目标:1.能够通过野外观察或运用视频、图像.识别各种风成地貌并能够描述其特点。(地理实践力)2.能够辨识给定区域的地貌类型,归纳风成地貌的类型及其分布特征。(区域认知)3.能够从地理环境各要素相互关系的角度,分析风成地貌的形成过程。(综合思维)4.能够从人地关系的角度,分析风成地貌对人类活动的影响。(人地协调观)
一、风成地貌1.风力作用:风是_____________地区地表形态的主要“雕刻师”。风力作用让地面受到_____,形成风蚀地貌;风中挟带的沙粒在地面_____,则形成各种风积地貌。
干旱、半干旱
破坏
沉积
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