化石吟教学教案范文
●教学目标
知识与能力：识记本课生字词语
;学会抓住课文关键性语句理清文章思路
;通过反复朗读课文对文章内容进行整体感知理解诗歌内容体会诗歌的节奏韵律之美和前后照应的结构特点
过程与方法：指导学生反复朗读课文通过自主、合作、探究理解课文内容品味赏析诗歌优美的语句培养学生对于未知世界无限丰富的科学想象力
情感态度与价值观：培养学生对生物进化的兴趣
;增强求知欲培养科学精神和探索未知世界的兴趣
●教学重点
抓关键性语句整体感知课文赏析文句体会、理解课文所蕴涵的科学精神
●教学难点
组织指导学生进行探究学习加强对文章的深刻理解体验培养学生的创造想象力
●教学方法
通过朗读体会诗歌的美倡导学生通过自主、探究、合作、讨论加深理解不断提升学生自主学习的能力
●课时安排
2课时●教学过程
第一课时
一、导入
如果有条件采用多媒体教学向学生展示化石图片
(鱼、始祖鸟、恐龙等
)并解说引起学生阅读的兴趣
如果不用多媒体可出示恐龙的图片然后设疑：“你们现在看到的是”“恐龙”
“我们在小学自然中学过恐龙在
7000
千万已经灭绝那我们今天又知道你看到的就是恐龙而恐龙确实是长得这样呢
?” ...