常州大学毕业设计(论文)任务书
学院:XXX学院
专业:计算机科学与技术
班级:XX班
学生姓名:XXX
现下达毕业设计(论文)任务如下,请在规定时间内完成相关工作。
一、课题题目
基于MySQL的校园生活问答系统设计与实现
二、研究背景
随着信息技术的快速演进,高校信息化建设不断深入,校园生活的智能化水平显著提升。作为智慧校园的重要组成部分,校园生活问答系统为师生提供了一个高效、便捷的信息交互平台,有效满足了学生、教师及管理人员在日常学习、教学和管理中的信息咨询需求。
传统的问题解答方式通常受到时间、空间以及人员可及性的限制,而本系统通过网络化手段打破了这些壁垒,实现了信息的即时共享与灵活获取。系统以MySQL数据库为核心,支撑数据的持久化存储、高效查询与动态更新,保障了数据处理的稳定性与可靠性。[此处为图片1]
同时,借助现代Web开发技术构建前后端分离架构,系统具备良好的用户界面与操作体验,提升了整体交互效率,使用户能够更直观、顺畅地参与问答互动。
三、研究目标、内容与技术要求
1. 研究目标
本课题旨在设计并实现一个基于MySQL数据库的校园生活问答平台,采用SpringBoot作为后端服务框架,Vue.js作为前端展示框架。系统涵盖注册登录、提问回答、搜索功能、分类浏览、点赞评论等前端交互模块,并集成用户管理、问题审核、常识库维护、数据统计等后台管理功能,打造一个集实用性、互动性与可管理性于一体的综合型校园问答系统。
2. 主要研究内容
前台功能模块:
- 用户注册与登录:支持学生创建个人账户,并通过账号密码进行安全登录。
- 提问与回答机制:允许用户发布问题,并对他人提出的问题作出回应,形成双向交流。
- 问题关键词搜索:提供基于关键字的全文检索功能,帮助用户快速定位所需问答内容。
- 常识库查询:内置由管理员维护的标准答案库,用户可通过关键词查找常见问题的权威解答。
- 在线咨询服务:实现点对点的即时沟通功能,学生可直接向教师或指定负责人发起咨询请求,获得个性化指导。
- 问题分类展示:系统按主题或类别组织问题,便于用户按兴趣浏览和筛选相关内容。
- 互动反馈功能:支持用户对问题或回答进行点赞和评论,增强社区活跃度与参与感。
后台管理功能:
- 用户信息管理:管理员可对注册用户进行增删改查操作,维护账户数据的准确性。
- 问题内容管理:具备问题的发布、编辑和删除权限,确保内容合规性和时效性。
- 回答内容监管:管理员可审核、修改或移除不当回答,保障信息质量。
- 常识库维护:支持常识类问题的添加、更新与删除,构建标准化知识体系。
- 数据统计分析:系统自动生成关于提问量、回答数、访问频率等维度的数据报表,辅助决策优化。
3. 技术实现要求
- 数据库技术:熟练运用MySQL完成数据库建模、表结构设计、索引优化及SQL操作,确保数据存取效率与完整性。
- Web开发能力:掌握HTML、CSS、JavaScript等前端技术,熟悉Java语言及SpringBoot框架,具备独立开发全栈功能的能力。
- 系统架构设计:理解MVC、前后端分离等主流架构模式,能根据实际需求设计高内聚、低耦合的系统结构,提升系统的扩展性与可维护性。
- 测试与性能优化:掌握单元测试、接口测试等方法,使用常用工具进行系统调试;根据测试反馈进行代码重构与性能调优,提高系统响应速度与稳定性。
四、主要参考文献
- 李普聪, 卢灵青, 蒋娜. 在线学习在线教学模式下的学生学习效果评价研究——以“信号与系统”在线课程为例[J]. 高等继续教育学报, 2021, 34(05): 54–60.
- 杨超. 大学生在线学习投入度研究[D]. 哈尔滨师范大学, 2021.
- 谭金丹. 基于深度学习的个性化学习资源推荐算法研究[D]. 桂林电子科技大学, 2021.
- 冯燕芳, 陈永平. 高职在线课程融合教学设计途径研究[J]. 职教论坛, 2020, 36(06): 63–70.
- 朱文浩. 大学生对在线课程的使用与满足研究[D]. 河南工业大学, 2020.
- 郑凯旋. 家长参与幼儿园在线课程学习的个案研究[D]. 南京师范大学, 2020.
- 叶佩. 基于MVC框架的英语在线学习资源管理系统[J]. 自动化技术与应用, 2024, 43(04): 89–92. DOI:10.20033/j.1003-7241.(2024)04-0089-04.
- 刘莹, 杨淑萍. 大数据背景下的智能型自适应在线学习行为研究[J]. 继续教育研究, 2023,(06): 58–62.
- 李露晨. 高职院校在线网络教学学习管理系统的设计与研究[J]. 科技与创新, 2022,(24): 117–119. DOI:10.15913/j.cnki.kjycx.2022.24.033.
- 周巧扣. 基于BERT模型的自动问答系统的设计与实现[J]. 现代信息科技, 2024, 8(20): 83–86. DOI:10.19850/j.cnki.2096-4706.2024.20.017.
- 曲克晨, 李锦昌, 黄德铭, 等. 基于知识图谱的学习系统设计对在线学习效果的影响研究[J]. 华东师范大学学报(自然科学版), 2024,(05): 70–80.
五、进度安排
| 周次 |
工作内容 |
预定目标 |
| 第1周 |
需求分析、调研与文档编写 |
明确系统功能模块,涵盖用户注册登录、提问回答、问题搜索、常识库搜索、学生咨询、问题分类、点赞评论等功能 |
| 第2周 |
系统架构设计、技术选型与工具准备 |
完成整体系统架构设计,确定技术栈(如SpringBoot后端、Vue前端、MySQL数据库等),并搭建开发环境 |
| 第3周 |
数据库设计与实现 |
设计合理的数据库表结构,创建MySQL数据库实例,完成数据表建立及索引优化等工作 |
| 第4周 |
后端接口设计与实现(用户模块) |
开发用户相关功能的后端接口,包括注册、登录和信息管理等核心操作 |
| 第5周 |
后端接口设计与实现(问答模块) |
实现提问、回答、搜索、分类等问答系统核心功能的后端服务接口 |
| 第6周 |
后端接口设计与实现(常识库与咨询模块) |
完成常识库内容的检索与管理功能,以及学生在线咨询模块的接口开发 |
| 第7周 |
前端页面设计与实现(用户与问答模块) |
基于Vue框架开发用户注册登录界面、问答列表展示页、问题详情页等前端页面 |
| 第8周 |
前端页面设计与实现(常识库与咨询模块) |
使用Vue实现常识库查询界面和学生咨询服务页面的设计与编码 |
| 第9周 |
前后端联调与功能测试 |
进行前后端接口对接调试,开展全面的功能性测试,确保各模块协同运行正常 |
| 第10周 |
性能优化与安全性检查 |
实施性能调优措施(如数据库查询加速、缓存机制引入),同时排查系统潜在安全风险 |
| 第11周 |
用户界面优化与用户体验提升 |
结合测试反馈对UI进行优化调整,提高系统的易用性和交互体验 |
| 第12周 |
系统部署与文档编写 |
完成系统上线部署任务,并撰写使用说明书、维护手册等相关技术文档 |
| 第13周 |
答辩准备与演示 |
整理答辩所需材料,制作PPT和系统演示视频,保障答辩过程顺利进行 |
六、毕业设计(论文)时间:
____年____月____日 ~ ____年____月____日
七、本毕业设计(论文)必须完成的内容
- 开展调查研究,查阅相关文献资料,并系统搜集所需信息。
- 阅读并翻译与课题相关的外文文献(翻译量不少于2万印刷字符,约等于5000汉字)。
- 撰写开题报告或文献综述,明确最终的研究方向或设计方案。
- 制定总体设计方案,包括主要开发工具、平台选择等内容;或提出完整的研究方案。
- 进行详细设计说明,包含控制流程图、功能模块划分、数据流图、程序框图及关键技术应用等;或阐述具体研究方法。
- 提供设计过程中涉及的源代码(或理论证明、实验验证过程)。
- 完成毕业设计(论文)正文的撰写工作。
八、备注
本任务书一式三份,分别由学院、指导教师和学生各自留存一份。
系(教研室)主任
指导教师
主管院长