2022年品德与生活教学打算
　　依据确定的教育目的和培育目标制定的教学和教育工作的指导文件。下面是我整理的
2022
年品德与生活教学打算，渴望能挂念到你。
　　2022
年品德与生活教学打算
　　《品德与生活》课程是为了促进学生良好品德构成和社会性进展，为学生认识社会、参与社会、适应社会，成为具有爱心、职责心、良好的行为习惯和独特品质的社会主义合格公民奠定基础。儿童期是品德与社会性进展的启蒙阶段，教育务必从他们进展的现实和可能出发。同时，有效的教育务必接受儿童乐于和适于理解的生动活泼的方式，帮忙他们解决现实生活中的问题，为他们今后人格的和谐进展与完善奠定基础。
　　一、学生现状分析
　　二年级这些学生活泼好动，上进心和求知欲都很强。这就要求
利用《品德与生活》课做好思想
教育工作，教育学生树立正确的人生观，学会做人，树立班群众荣誉心，用科学的方法指导每个人去学习。
　　二、教材特征
　　1.生活性。
　　第一，遵循儿童生活的规律，也就是遵循儿童生活的规律
;　　其次，以儿童的现实生活为主要源泉，这些生活主要是孩子们生疏的校内生活、无可选取的家庭生活和他们身边的生活，这些都是亲切的资 ...