如何写好教学
教学论文主要是指对教学原理、方法、心得等进展论述的文章。
　　不少从事教育教学工作的同志，平常工作可谓是勤勤恳恳、任劳任怨；同学成果也是名列前茅、出类拔萃；谈起教学方面的体会，更是如鱼得水、如数家珍。可就是写起论文来往往词不达意、不知所云，俨然成了煮饺子的茶壶。
　　也就成了他们难解的心结，这一弱点在阅历沟通、职称评定时，显得尤为突出。针对这一状况，结合本人多年来的写作阅历，提出自己一些不成熟的看法，仅供参考。
　　一、
观点要正确
　　既然是论文，就应当表达自己独到
的见解。见解往往有对错之分，我们提唱创新，鼓舞突破，反对人云亦云，更反对观点错误、立场反动的东西。
　　前一段时间，
?扬子晚报
?有这样一个报道：一个老师为了让同学认真学，公然在班上跟同学讲：好好学将来可以住秀丽的房子、娶秀丽的老婆云云。
　　估且不管这位老师的认真如何、同学的反响怎样。这种提法本身就是封建社会读！读！读！书中自有红烧肉；读！读！读！书中自有颜如玉的翻版，象类似的观点假设出如今论文中，这种文章又岂有可取理？
　　由此可见，写文章的第一要素：观点要正确。
　　提出这样的一个问题，好象是在谈什 ...