送你8个语言训练的小技巧
　　成三梅｜广州中山三院治疗师
　　没有意义的语言就是一种行为问题
　　▼　　语言交流，是我们家长最关心的一个问题。
　　语言是在生活中获得的，但真正的语言是在交往中发展起来的。关在教室里学到的语言出了教室是否能用上，关键是有无交往的环境、交往的对象和模仿的榜样。
　　不具有交流意义的语言不是真正意义上的语言。
　　比如我们很多孩子会说话，但是他说的话不是用来交流的。就像我们很多家长在孩子不会说话的时候都会很发愁，可等他会说话了又希望他能少说一些，不要一天到晚说个不停，在我们专业人士眼里，没有意义的语言就是一种行为问题，跟你的孩子一直原地转圈没有什么两样。
　　经常提问会导致孩子语言被动
　　▼　　语言是一件工具，使用它我们要先有交流的欲望。
　　因此平常人与人的交流沟通是支持孩子发展语言的最好环境，除了坐在教室里的训练，生活中的训练也是很重要的。现在我们的孩子没有能力说话，但是他必须跟人交流，可以用动作、用眼神——交流不止是说话，我们可以通过非语言的交流方式跟别人交流。
　　我们孩子的语言障碍家长都知道：自言自语、重复语言等等。经常有老师上完课，孩子就坐在那 ...