题西林壁优质教案分享
《题西林壁》紧紧扣住游山谈出自己独特的感受借助庐山的形象用通俗的语言深入浅出地表达哲理故而亲切自然耐人寻味以下是小编为大家推荐的题西林壁优质教案分享希望能帮到大家更多精彩内容可浏览
(./wenxue)
1教学目标
1、有感情的朗读古诗会默写古诗
2、正确理解诗句的意思联系生活体会诗中所蕴含的哲理
2学情分析
本课时学习古诗《题西林壁》学生已掌握了学习古诗一般的方法加之这首诗从字面上较易理解所以可以放手让学生自己理解古诗字面上的意思而诗中所蕴含的哲理学生则不容易悟出需要教师通过引导学生从多个角度看庐山来体会“横看成岭侧成峰远近高低各不同”从而水到渠成地感悟出在“此山中”看庐山和“跳出庐山看庐山”的不同启发学生逐层悟理
3重点难点
正确理解诗句的意思感悟诗境联系生活实际体会“当局者迷旁观者清”的哲理思想
4教学过程
4.1第一学时教学活动活动
1【导入】激发情趣导入新课
1、集体背诵《望庐山瀑布》这首诗“日照香炉生紫烟遥看瀑布挂前川飞流直下三千尺疑是银河落九天”
2、今天我们还要学习一篇关于庐山的诗《题西林壁》
(板书)让我们随着诗人苏轼一起到庐山去领略一下那神奇的 ...