六学是指
“理论学习、思想政治、学科研究、实践创新、职业发展、文化素质
”六个方面的学习与工作。六学工作方案旨在规划和实施以六学为核心的人才培养方案，培养具备良好理论素养、扎实学科基础、高度政治觉悟、广博文化素养和创新实践能力的复合型人才。
追求理论学习的目的在于将学生的基础学科理论水平不断提升，在理论基础上具备一定的实践能力，储备知识也方便日后学习中的应用与提高。
具体方案：
强化大类课程的教学质量和内容，提高基础学科理论素养。
加强专业基础课程的职业导向性教学和实践操作能力培养。
开设研究生、本科生科研创新课程、科技创新与社会责任课程等实践性课程，培养实践、创新和贡献意识。
思想政治教育是培养和提高学生的思想素质、道德品质和行为习惯等方面起到重要作用的教育方法。注重思想政治教育是培养学生内心世界的重要途径，同时也是社会所需的重要特质。
具体方案：
强化理论理解、实践交流、校园文化建设等方面的教育活动，促进学生思想发展和身心全面发展。
建立健全的思政课评估机制，引导思政课教师教育教学理念不断进化，促进教学改革和优质教育，同时也加强了教师思想、责任意识和敬业精神。
学科研究是培养学生创 ...