托班谁能捉住我教案
　　活动目标：
　　1、练习四散跑和改变方向跑。
　　2、发展动作的灵敏，协调及躲闪能力。
　　活动准备：
　　1、音乐-快乐游戏
　　2、操场场地
　　活动过程：
　　一、教师和幼儿玩游戏
　　1、教师：小朋友，我在前面跑，你们一起来捉我，看谁能捉住我。
　　2、教师说完在前面跑，孩子四散地在后面追捉，在孩子快要接近时，迅速躲闪孩子，改变方向跑。
　　跑一段时间，教师停下来让孩子捉住。
　　二、幼儿玩游戏
　　1、请一名动作发展较好，跑得较快的幼儿在前面跑，其余孩子四散追捉，直到捉住。
　　2、休息后，可换人继续。
　　活动延伸
　　教师可以手持某样教具，让幼儿来捉，使幼儿兴趣更浓。