人文教育在公共体育课堂的融合论文
摘要：人文教育与高校公共体育教学的契合是落实体育课以人为本、健康第一课程理念的抓手因此在高校体育课堂教学改革的过程中发展大学生身心健康素质、提升大学生社会适应能力的同时需要结合人文教育来提升大学生的人文素养基于此本文结合高校公共体育教学实践在分析人文教育对促进高校公共体育课教学效益基础上就人文教育在公共体育课堂的融合与应用策略展开了研究
关键词：高校；公共体育课；人文教育；应用
公共体育课作为我国高校人才培育主要抓手之一随着高校公共体育课改的深入体育课的教学内容、组织方式、评价机制等有了长足的进步高校公共体育教学的落脚点是提升高校人才培养的质量与层次为了更好的实现高校人才培育质量的提升需要将人文教育与公共体育课程改革有机结合教育学生学会做人
,学会做事
,学会生存
,学会锻炼
,才能实现二者的融合与促进
一、高等院校人文教育“全人发展”的价值
1、实现高等院校公共体育课堂方式的多样性
高校公共体育课是一种积极、健康、多元化的人文教育方式能够促进高校大学生
综合素质与体育技能水平的提升因此在高等院校开展人文教育成为顺应高校大学生身心健康发展的必要手段高等 ...