托班下学期歌曲教案
导语：托班的下学期的歌曲教案怎么去制定，以下为大家介绍托班下学期歌曲教案文章，仅供参考
!活动目标
1、能够跟着节奏做小鸭和小鸡的动作，促进对音乐节奏的感知能力。
2、通过小鸭小鸡“碰在一起游戏”等情节的创设，体验与同伴合作进行音乐游戏的快乐。
活动准备
1、座位：两竖排，一排场地上贴有小鸭的标记，另一排则贴上小鸡的标记。
2、小鸭小鸡掌偶各一个
(教师操作
)，小鸡、小鸭胸饰各
10个(活动前请幼儿自选戴好
)。3、音乐资料：歌曲《小鸭小鸡》、下雨的音乐、母鸭嘎嘎叫的音乐、狼来的音乐等。
活动过程
一、导入
带领幼儿来到活动场地，分别和小鸭、小鸡问好。
引导幼儿看场地：“小鸭小鸡的家就在这里，看看这边是谁的家
?那边呢?”请幼儿分别学着小鸭、小鸡的动作走到相应的位置。
二、感知小鸭小鸡叫的节奏
“小鸭小鸡你们想成为好朋友吗
?先来学学打招呼吧”
(嘎嘎嘎、叽叽叽
)“听听歌曲里小鸭和小鸡是怎么打招呼的
?谁先叫的
?”欣赏歌曲后提问：“他们见了面是怎么说的
?”“我们一起来学一学吧
!”分角色边学边做动作。
可请个别做得好的幼儿来演示。
“他们碰在一起做什么事情
...