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论坛 经济学人 二区 学术道德监督
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2012-10-21
上周听了一位刚刚评上博导的年轻教师的课,首先是向大家展示自己的成果,以显示自己的厉害!之后就表达了这样一种观点:博士不需要按部就班的学计量、三高课程,直接上来学习“核心竞争力”的学术工具,少走弯路,发论文是王道。听完之后心里很不舒服,如此的导师完全不考虑博士的学习和成长积累过程,就功利地让学生学会所谓的核心竞争力,替他干活,发文。不知道群里的博士们如何看待现在的博士导师?导师已经如此功利,几乎不管学生学习和积累,只看所谓的“你可以给他做什么?”。唉!
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2012-10-21 11:46:00
研究也是一种积累,干中学、学中干是一种不错的学习方法
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2012-10-21 13:11:52
楼主的思想很高尚,但是不怎么现实
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2012-10-21 13:42:32
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2012-10-21 13:45:40
呵呵 看看
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2012-10-21 13:58:48
偶尔管管
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