间，两桩事物之间或有其相互之关系。
隙，空閒；也可以解释成机会。
当孩子求学过程遇见瓶颈，失去学习动力时，让他们暂缓或离开原有环境，再鼓励利用空档去体验不同的生活经验。例如，我的晚辈在美国大学念生物系，两年后决定休学，期间找了医学中心的实验工作。一年后重考医学院，现在是胜任愉快的妇产科医师。又例如，大学教授利用年休期间再进修，也可以创造不同领域的学问，而嘉惠他的学生。
善用间隙年，体验真实的人生经验，可以填补生命版图的残缺，可以让孩子准备好，对未来生命状态的认知。例如，人生没有绝对的圆满，生命的缺角要自己去磨圆，而非等待他人来配合。让间隙年的经验来滚圆了未来的生命版图。何尝不是好事呢？