你的反问不针对我的提问。
一个很简单的例子是
日本动画片聪明的一休第一集里的问答对战:
和尚和小沙弥是同一指称针对不同年龄的对象,而沙弥略带嘲弄和蔑视之意。
于是萝卜根据成长时间有大萝卜和小萝卜之分,但不管大小都叫萝卜。
所以,和尚不论年岁大小,都应叫和尚。
1+1为什么等于2的问题,推导不出供求为什么决定价格。两者毫无类同性质。
供给和需求的叠加或者加总并不说明导致供给和需求的原因。
如果你觉得我的问题具有挑衅性,那么可以不回答。
我在
另外的地方重新开帖子提问了。
如果你觉得我的问题是一个挑战,那么不妨重新审视自己所学过的经济学知识——他教会了你用更多的视角和方式看待问题呢,还是把你平时买菜逛街时候的感觉又重新给你灌输一遍,从而让你觉得他对,只是因为平时你就这样感觉的,于是你只是读了一部小说后感觉心情很好而已,所不同的是,你用数学语言读了一遍这部小说。
如果你读书只是因为其中添加了数学语言的表达就认为自己懂得了更多东西,这和我读了《简·爱》的中文版后,又用去读一遍<Jane·Eyre>而毫无更多领悟有什么区别呢?