985学校老师抄袭学生的论文：作为本科生的我该怎么办？

忙人

2013-1-29 10:25:12

就这样为人师表啊！

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zbsq

2013-1-29 10:29:48

息事宁人吧，，，

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ouyanghua_jjx

2013-1-29 10:31:15

楼主这么厉害啊.

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peterf

2013-1-29 10:35:46

邮件就是最好的证据。可以通过校学术委员会。这年头，好人难做啊。祝你在学术道路上取得更大的成就。超远自我，超越恶人。

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mingyuehewo

2013-1-29 10:37:54

看看

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果冻

2013-1-29 10:38:07

支持楼主维权！

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hgswz

2013-1-29 10:39:58

如果说是指导你写的，怎么办？

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JiaBinXu

2013-1-29 10:46:17

往来邮件是最好的证据

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文化经济

2013-1-29 10:49:28

hgswz 发表于 2013-1-29 10:39
如果说是指导你写的，怎么办？

这确实是个问题。
如果邮件内容在这个问题上有证据，就没问题了。

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lisihui2008

2013-1-29 10:51:03

老师有错，但你胡编乱造数据获得的荣誉也不光彩

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hgswz

2013-1-29 10:52:41

再说了，您发邮件给老师，是不是求指导？这样的话，老师如果说以前还有多次指导怎么办？

所以这事还挺头痛的。。。极品老师哇

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xjb19870126

2013-1-29 10:53:38

在谴责两位“叫兽”的同时，你也必须受到谴责，都是严重的学术不端行为！

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lizhong548

2013-1-29 10:59:34

你说这篇文章是你的？你没抄袭别人的？

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xiaoshiyue

2013-1-29 11:03:38

发出来大家看看

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lxmuoi

2013-1-29 11:11:31

如果是真的，你老师完全没有自尊心

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yeting2000

2013-1-29 11:13:53

唉，这个世道啊

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coast-wind

2013-1-29 11:14:45

还有这种事情，造假的也能被录取。。

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yijun6983

2013-1-29 11:22:28

支持你的维权

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Crsky7

2013-1-29 11:30:29

最近一波未平一波又起，高校的师生关系到了冰点。
不过学院居然能让数据模型造假的文章获奖，这个学校的科研水平可想而知。我要是写那种文章不被我导师骂死才怪。

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newfei188

2013-1-29 11:32:51

哎，这事就不要说了。

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sageboy33

2013-1-29 11:37:36

如果闹大了，学生记过处分或者开除，因为伪造数据；教师点名批评，因为没有及时发现学生造假行为，未能尽到指导教师应尽的职责，而且批评的是那个刚评的副教授，而那个博导则会说没有任何影响，说论文挂名是这个副教授的行为，已经发现这个文章学术水平很低，不值得自己一评，所以没有给予重视，因此是与此事无关。最终是鱼死网破，受到影响更大的毫无疑问是学生，学校综合考虑肯定会这样做。
所以你要做的是要么忍气吞声，你已经有了证书，就此罢了，如果想保研那就联系那个博导，毕竟他知道你的水平到底如何。
千万不要年轻气盛，出问题，否则你就会发现学校原来是这样的黑

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aarontwo

2013-1-29 11:47:41

邮件应该可以作为证据

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sicau-zl

2013-1-29 11:54:53

remlus 发表于 2013-1-28 18:52
你胡乱编造个数据写个论文，究竟是想干什么呢？明明是乱写的文章，你让两个老师怎么指导你？你清楚你在做什 ...

同意楼主的观点，你胡乱编的数据还获奖？看来你们学校估计也是垃圾，

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晏几道

2013-1-29 12:01:44

忍了吧

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harlon1976

2013-1-29 12:30:32

强烈请楼主把已经发表的论文贴出来！

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millsliu2006

2013-1-29 12:41:02

打铁还需自身硬，打铁之前看看自己身板够不够硬，如果不介意这个，可以打~
证据嘛，邮件还是之前的初稿都可以，保存好，最好截个图，多方存储。。。

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gecong123

2013-1-29 12:42:48

。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。

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hbnr88

2013-1-29 12:43:00

黑色幽默！

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gecong123

2013-1-29 12:44:00

你哪个学校的？？？

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hbnr88

2013-1-29 12:46:22

你编了一组数据，搞了一个破绽的模型，被一个副教授和博导看了，偷偷送到一个CSSCI刊物，然后发表了，然后你上这来求救来了！欲知后事如何，且听下回分解。。。。。。。

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