支持对学术不端行为的查处

LZ都权威了，怎么会发这么次的贴？
谁是吊丝，谁又是高富帅？
如果LZ不是高富帅，也不必对高富帅这么崇拜；如果LZ是高富帅，也不必挂在嘴边显示优越感！

上来就铺天盖地的这类消息，前段时间的常艳事件刚安静了会儿，现在又在闹，看到看官们趋之若鹜，真心不爽！

先不管事情的真实性

揣度下那位本科生到底想要什么？难道真的如他所说，维护学术正义吗？看他威胁老师们的语气，实足的一个吊丝语气！他说大不了不走学术这条路，他会想走学术这条路，你信吗？
我在想，普通老师和学生之间，现在啊，到底谁更弱势？中国的教育到底怎么了？

再观那位副教授，年纪轻轻，简历中成果荣誉，很炫眼！可能是较优秀，也可能是太急功近利了，那么如果事情属实，犯这样的错，也不奇怪了！但仔细瞅瞅成果，这位老师的学术品味确实有待提高！
于是我又想，中国的学术评价机制到底怎么了？

我猜这事最后可能是和谐了，大家都捞着点好处，散了！即便如此，那位老师以后却要背个沉重的包袱，这也是前面走得太顺的代价！

不管怎样，正如某位网友所说，论坛不能成为某些人满足私欲的地方。建议版主对这类举报贴慎重处理啊！和其它行当比，学术圈还算是干净点的!

支持理性的楼上。静观事态的发展。水落石出前，不做评价。

支持2012新人。

抄袭论文2012年第9期统计与信息论坛 零售商自有品牌与消费者购买意愿因素研究——以山东省零售企业为例

抄袭无理，窃夺他人学术成果很卑鄙，支持学生的做法！对于这种老师要坚决拉下马，不能让其在学术界再作恶多端。

老话说，人穷志短，马瘦毛长，大概讲的是这么个事

那位副教授窃夺他人成果那一天就应该做好被拉下马的心理准备，他这种行为比抄袭都还可怕，是赤裸裸的“窃夺”。

最好在前面加一句“如果那位同学说的是实话的话”。凭直觉，我不怎么信。

说实话，学校现在真的很乱，一切皆有可能