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2013-02-24

     

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英语学习到底有没有捷径?这一直是困扰大家的问题。有些人认为没有,需要苦学,一点一滴积累英语知识。如果这样去学,想必大多数人自己就是见证,因为学了5年,10年甚至很多年,大多数人都没学好。有些人认为英语学习有捷径,找了很多方法,学了很多技巧,英语也没学好,于是他们也认为英语没有捷径,必须苦学。最后,大部分人都认为英语学习没有捷径。

      那么,我先要问问大家什么是捷径?我们看看百度上的解释“表面上是指近便的小路;但实际比喻能较快地达到目的的巧妙手段或办法。”我们都知道两点之间直线最短,这就是最短的路程,如果用非常快的方式到达另一点,那就是捷径。英语学习的过程中找到正确的方向,然后用快速的方法来实现,那对你来说就是捷径。


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2013-2-24 12:38:19
      我们就说说单词的记忆吧,以前学单词都是边读边写边记,记忆的数量既少又容易忘记。之后,开始用词根词缀和联想这些方法,单词的记忆效率有了提高,那是不是可以说单词记忆效率提高了?相比较而言,在单词的记忆方面,是不是就是捷径了?
      同样的,口语和听力的学习比以前有了进步。“哑巴英语”“聋子英语”现象也得到了改善。
      自然,可以有更有效的方法来实现听说读写的突破。而我们遇到的问题是大家没找到正确的方向。没有方向,方法再好,也很难实现。正如你要去美国,你只是向南走,或者向北走,是永远没法到达的,因为美国在西部,走错了方向。我们学英语也是没找到正确的方向,这个方向就是通往英语成功的这条路。这条路没找到,再好的方法也是白搭。
      我们就可以这样总结,“正确的方向”和“快速的方法”是英语学习有没有找到捷径的两个根本条件。
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2013-2-24 12:40:19
顶~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
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2013-2-24 12:42:11
      目前,国内对英语的研究还仅仅停留在“快速的方法”上。无论是单词记忆、语法学习,还是口语和听力的训练,都在比谁的方法更好,更有效率。比如:现在比较流行口语的学习,有的提倡跟外教一对一训练,有的建议背诵新概念,还有的建议大声夸张朗读。那么,我要问一下,口语学好了吗?再比如,听力的学习,有人提倡从慢速英语开始听写,还有建议听说互练等等,同样,听力也没学好。于是,大家就说我没有努力,时间投入少。
      其实,这不是你的错,是方法有问题,主要是因为没找到正确的方向。我们可以这样说,有些方法还是不错的,提高了效率,但是问题就在没有按照正确的方向,提出高效的方法,这样的方法才有用。就说刚才提到的口语,如果你按照上面的方法,可以发现你是能说一些简单的话的,但是经常会出现脑子里想法,但说不出来的现象,跟自己的口语能力是相差很大一截子的。在听力方面,如果只是进行听写,你能达到的就是听懂了单词,但句子你是听不懂的,而英语都是句子为基本表意单位的。
      或许你不相信,认为口语不好补口语,听力不好补听力,什么不好补什么,难道不是正确的方向吗?可以告诉你,这不是方向,而是现象,不是问题的根本。
      我可以这样毫不客气地说,如果只是在追求高效方法上面努力,而没有找到正确的方向,那么英语学习总归不会成功。实践也已经证明,目前能学好英语的人只是极少数,大多数人都失败了。而这些极少数人也是误打误中地走对了方向,自己却并不知道。
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2013-2-24 13:02:43
      或许你不相信,认为口语不好补口语,听力不好补听力,什么不好补什么,难道不是正确的方向吗?可以告诉你,这不是方向,而是现象,不是问题的根本。
      我可以这样毫不客气地说,如果只是在追求高效方法上面努力,而没有找到正确的方向,那么英语学习总归不会成功。实践也已经证明,目前能学好英语的人只是极少数,大多数人都失败了。而这些极少数人也是误打误中地走对了方向,自己却并不知道。
      问题出在“方向”,而不是“方法”。方向对,方法再差,总归能成功。相反,方法再好,方向不对,永远不会成功。我们还来说上面提到的你自己去美国。只要我们知道美国跟我们的相对位置,无论你是用船还是用车,都能到达那里,只是效率的问题。如果你连美国的位置都不知道,再好的交通工具都到达不了。
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2013-2-24 13:39:10
      我们先看看目前国内的英语学习,主要群体是学生和职场人士。无论是中考,高考,考研,还是大学四、六级,专业四、八级,学生基本都围绕考试这个指挥棒,获得高分为第一目标。但问题是分数不代表能力,英语的水平自然没有得到提高。因为学生是为了考试这个“方向”,自然是有问题的。我们再来看看职场人士,他们主要是为了学口语,使用的方法一般都是模仿,“方向”却是跟老外一样说英语,而这个方向也错了。听力就更别提了,连使用的方法都有问题。
     那么,到底什么是正确的方向?
     其实,语言也是一种信号的交流。再结合语言学的知识,我们就可以得出英语学习的正确方向。这里要说一下,这个方向是由连派英语的创始人黄老师提出来的,他是目前国内提出通过方向找方法的第一人。(出于尊重知识产权的需要,不得不提。)
     那么,我们就先谈谈通过“方向找方法”和通过“方法找方向”。
     这就要上升到方法论的层面了。就象两个人爬山,目标是山顶,一个人找到了方向,于是为了这个方向,因地制宜,通过绳子、攀岩、徒步等方法达到了山顶。另一个人连山顶的方向都不知道,只管在那一步一步向上攀登,该用的方法都用上了,但最后却没有到达终点。方向没找到,即使他用再好再先进的方法也不会达到目标。因此,通往目标的过程中,我们通过“方向来找方法”比通过“方法来找方向”要更容易更务实,也更高效。
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