“高等教育急功近利的浮躁风气已经出现。”全国人大代表、南京大学校长陈骏表示，要想克服这一问题，必须建立健全科学的大学评价体系，评价眼光要高远。
陈骏表示，随着我国经济快速发展，高等教育在获得发展良机的同时，急功近利的浮躁风气也开始出现。整个社会总是期望中国大学很快成为一流大学，对大学的评价主要以科研成果为主。这种风气导致大学重科研轻教学、老师重论文轻育人。长此以往，大学必会偏离正常的发展轨道。
“当前，亟须回归大学之道、坚守大学之本、重塑大学之魂。”陈骏说，回归大学之道，就是要坚持按教育规律办教育，按大学规律办大学；坚持大学之本，就是要在教学、科研、社会服务等现代大学多重功能的复杂矛盾中，牢牢把握住教书育人这一核心；重塑大学之魂，就是要坚守大学精神，面对各种利益诱惑，老师应静下心来教书，潜下心来育人，弘扬崇尚科学、追求真理的思想观念。
“要做到这些，不仅需要大学自我改革，也需要ZF和社会的理解和全面支持。”陈骏建议采取两方面措施：
一要建立健全科学的大学评价体系。ZF和社会评价大学时，既要关注大学直接的、短期的、显性的成绩，更要注重大学间接的、长远的、隐性的价值，评价周期不能过短；既要关注大学在服务经济社会发展中的具体作用，更要关注大学在解决事关国家和民族长远发展方面的根本作用。
二要积极营造健康向上的大学文化生态。大学对社会文化具有引领作用，大学文化生态是大学自身发展的基础，也是社会发展的内在需要。希望全社会共同参与，为建设大学文化生态提供“正能量”