全部版块 我的主页
论坛 经济学人 二区 学术道德监督
2013-3-17 22:57:52
runnerlian 发表于 2013-3-17 22:36
楼主,真的忍不住想对你说脏话
给楼主发了一封私信
二维码

扫码加我 拉你入群

请注明:姓名-公司-职位

以便审核进群资格,未注明则拒绝

2013-3-17 23:02:42
看了一下,专职教师与行政的差距一般在年3万左右,按照每课时60来算的话,要达到同等收入,不管哪个级别的教师都要上至少500个课时,试想,有哪个学校的老师们能容易地做到?
二维码

扫码加我 拉你入群

请注明:姓名-公司-职位

以便审核进群资格,未注明则拒绝

2013-3-17 23:03:12
我已经严重质疑上帝的智商。。
二维码

扫码加我 拉你入群

请注明:姓名-公司-职位

以便审核进群资格,未注明则拒绝

2013-3-17 23:09:22
特别不同意楼主,尊重教授,教授的质量才会提高,教育的水平才会上去,这是一个建设文明国家基本的出发点
二维码

扫码加我 拉你入群

请注明:姓名-公司-职位

以便审核进群资格,未注明则拒绝

2013-3-17 23:15:58
谢了
二维码

扫码加我 拉你入群

请注明:姓名-公司-职位

以便审核进群资格,未注明则拒绝

2013-3-17 23:16:25
提示: 作者被禁止或删除 内容自动屏蔽
二维码

扫码加我 拉你入群

请注明:姓名-公司-职位

以便审核进群资格,未注明则拒绝

2013-3-17 23:17:51
一看lz就是搞行政的,极大的偏袒性
二维码

扫码加我 拉你入群

请注明:姓名-公司-职位

以便审核进群资格,未注明则拒绝

2013-3-17 23:19:19
持续关注,希望楼主更新最新消息
二维码

扫码加我 拉你入群

请注明:姓名-公司-职位

以便审核进群资格,未注明则拒绝

2013-3-17 23:19:23
离谱透顶啦!教授还不跑光啊!
二维码

扫码加我 拉你入群

请注明:姓名-公司-职位

以便审核进群资格,未注明则拒绝

2013-3-17 23:21:37
YEXM_2003 发表于 2013-3-17 23:19
离谱透顶啦!教授还不跑光啊!
如果是有真才实学的教授倒是有地方跑,怕就怕是滥竽充数的教授谁会要啊
二维码

扫码加我 拉你入群

请注明:姓名-公司-职位

以便审核进群资格,未注明则拒绝

2013-3-17 23:24:51
不可能,我们学校副处长的都比不过副教授的,副科长只比助教要高。这个是实际文件规定的。全省应该一样。所以,副处都是去选拿自己的职称的津贴。因为副处一般都是教授副教授的。
二维码

扫码加我 拉你入群

请注明:姓名-公司-职位

以便审核进群资格,未注明则拒绝

2013-3-17 23:35:24
楼主显然外行,按照绩效工资的走向,教授的绩效工资是有教学科研条件的,不进则退,正教授还可能退到副教授,不是一尘不变的。
二维码

扫码加我 拉你入群

请注明:姓名-公司-职位

以便审核进群资格,未注明则拒绝

2013-3-17 23:37:44
楼主,不要闭门造车,文盲办大学,对照一下世界一流大学,如哈佛,有几个行政人员?
二维码

扫码加我 拉你入群

请注明:姓名-公司-职位

以便审核进群资格,未注明则拒绝

2013-3-17 23:56:41
看了很久的帖子,从来都是只看不说的,这次,我终于忍不住要说几句了:
第一,断章取义,各位有没有深入全面了解该方案的具体内容,教师们最终到底能够拿到多少?
第二,各位有没有仔细想过,即便是向行政倾斜了,可不可能有这么大的差距?
第三,为什么行政一定就要比教师底?有谁这样规定了?99年教育部的一个文件规定,正处对应正高的平均,副处对应副高的平均。
第四,实际的平均涨幅到底如何?教师是否高于行政?改革总会触动一部分人的利益,但是大部分还是小部分?这部分人的利益该不该动?
第五,该方案引起巨大反响后,已经没有用了,还在大势炒作,居心何在?
第六,每年320课时,折算213小时,按1:3时间比例备课(可能有些老师1:1备课足够了)共852小时,每天8小时工作,折算106.5个工作日,如何?至于科研,本身有奖励、评职称不说,难道教师不应该做科研?
第七,也是最核心的,嘴上说爱学校、爱教学的教师们,高素质人才,结果一下子直接跑到校大门去高喊罢课,从其他帖子上看,有的教师甚至在上课的中途直接停课参加该罢课行为,让社会各界、学生对学校、对教师作何认识?请问妥否?
二维码

扫码加我 拉你入群

请注明:姓名-公司-职位

以便审核进群资格,未注明则拒绝

2013-3-18 00:10:24
一看你就什么都不懂,你和那些SB是一样的,只看到表面上教授什么都没做,备课不是活啊,不搞项目你们这些行政垃圾吃什么?你一定搞清楚搞科研的是爷,搞行政的是孙子!你什么都不懂,在这里说什么“公道话”?
二维码

扫码加我 拉你入群

请注明:姓名-公司-职位

以便审核进群资格,未注明则拒绝

2013-3-18 00:17:59
楼猪啊,你很单纯啊!
二维码

扫码加我 拉你入群

请注明:姓名-公司-职位

以便审核进群资格,未注明则拒绝

2013-3-18 00:20:27
看看
二维码

扫码加我 拉你入群

请注明:姓名-公司-职位

以便审核进群资格,未注明则拒绝

2013-3-18 00:30:32
xiaoshiyue 发表于 2013-3-18 00:10
一看你就什么都不懂,你和那些SB是一样的,只看到表面上教授什么都没做,备课不是活啊,不搞项目你们这些行 ...
从你发言的这种素质,你也配称教师?学高为师、德高为范,你这种素质教学生、搞科研?只能误人子弟、广为抄袭,能有什么成就?出口成脏,佩服佩服!
教授的项目能够为学校带来多大经济利益?不敢说很多,至少有些教授如果没有学校给他提供的平台,能有项目?
向你这种认为搞科研就不得了,搞行政就底层的意识,怕是在国外也行不通,工作本没有高低贵贱之分,高校的教师、管理和工勤三支队伍,都是缺一不可的。
只见自己、不见别人,恐行之不远!
二维码

扫码加我 拉你入群

请注明:姓名-公司-职位

以便审核进群资格,未注明则拒绝

2013-3-18 00:31:26
忍不住要说 发表于 2013-3-18 00:30
从你发言的这种素质,你也配称教师?学高为师、德高为范,你这种素质教学生、搞科研?只能误人子弟、广为 ...
教授做项目,恐怕还是给他自己带来的经济利益最大
二维码

扫码加我 拉你入群

请注明:姓名-公司-职位

以便审核进群资格,未注明则拒绝

2013-3-18 00:34:11
忍不住要说 发表于 2013-3-17 23:56
看了很久的帖子,从来都是只看不说的,这次,我终于忍不住要说几句了:
第一,断章取义,各位有没有深入全 ...
看来是个内部人,那么就请把一些细节讲清楚,大家都会分析,看看到底合理不合理
二维码

扫码加我 拉你入群

请注明:姓名-公司-职位

以便审核进群资格,未注明则拒绝

2013-3-18 00:34:51
文化经济 发表于 2013-3-17 10:04
一、土政策不能违反国家政策。甭说解放前,也甭说解放初,即使按现行的国家标准,重庆这个学校的做法也是极 ...
有见地
二维码

扫码加我 拉你入群

请注明:姓名-公司-职位

以便审核进群资格,未注明则拒绝

2013-3-18 00:35:10
xiaoshiyue 发表于 2013-3-18 00:10
一看你就什么都不懂,你和那些SB是一样的,只看到表面上教授什么都没做,备课不是活啊,不搞项目你们这些行 ...
人家香港大学还给守楼数十年的阿姨颁发荣誉博士,按照你的逻辑,她更是属于你所谓的“垃圾”一类,看来是香港大学的校长、教师、学生的脑子都坏掉了,而且广为称赞此行为的国内外学者、教授、学生们的脑子也都坏掉了,只有你,才是圣明的
二维码

扫码加我 拉你入群

请注明:姓名-公司-职位

以便审核进群资格,未注明则拒绝

2013-3-18 00:42:25
mhymark 发表于 2013-3-18 00:34
看来是个内部人,那么就请把一些细节讲清楚,大家都会分析,看看到底合理不合理
无所谓是否内部人,我一向认为,人首先要有一个好的心态
尤其作为教师,应该有一个健康、积极、乐观的心态
对待任何一件事
首先要心平气和的深入全面了解,毛泽东有句话说的好:“没有调查,就没有发言权”
看到一半,甚至看到一句话就大势炒作,实为不妥
尤其作为高级知识分子,教书育人、科学研究的教师、学者,不应该有这种态度和做法
我的观点也许有人不赞同,但是至少我的学生们还是很认可的
说个人修养的问题,可能会涉嫌人身攻击
但是至少我们要从职业道德的角度出发
现在很多行业的从业人员缺乏职业道德,所以才会有三聚氰胺、潲水油等
二维码

扫码加我 拉你入群

请注明:姓名-公司-职位

以便审核进群资格,未注明则拒绝

2013-3-18 00:42:45
我再回复一帖,楼主有没有就医,是不是脑子进水了?
二维码

扫码加我 拉你入群

请注明:姓名-公司-职位

以便审核进群资格,未注明则拒绝

2013-3-18 00:48:00
忍不住要说 发表于 2013-3-18 00:42
无所谓是否内部人,我一向认为,人首先要有一个好的心态
尤其作为教师,应该有一个健康、积极、乐观的心 ...
我也赞同这个观点

但是,现在没有什么细节让大家讨论

只是,根据常识判断,能让一项循规蹈矩的大学老师干出罢课事情的文件,一定有其不合理之处

本人也是大学老师,很清楚这个群体是最怕事的,不逼到份上,做不出这样的事情。
二维码

扫码加我 拉你入群

请注明:姓名-公司-职位

以便审核进群资格,未注明则拒绝

2013-3-18 00:54:18
贡献LZ 荣升为SB了,怎么一点常识都没有呢???!!!
现在在大学中最为紧迫的是什么你不知道吗?
看来南方科大的失败都是你们这些人的盛宴吧!!!!
二维码

扫码加我 拉你入群

请注明:姓名-公司-职位

以便审核进群资格,未注明则拒绝

2013-3-18 01:13:21
“忍不住要说”,是个五毛党,学校的人,注册时间就是今天。学校老师闹的根源并不在跟行政闹对立。如果仅仅是这种思维,是不是显得你太没文化。
二维码

扫码加我 拉你入群

请注明:姓名-公司-职位

以便审核进群资格,未注明则拒绝

2013-3-18 01:24:35
学校是干什么的?教书育人!教师上课,人说“台上10分钟,台下十年功”,不知道吗?
二维码

扫码加我 拉你入群

请注明:姓名-公司-职位

以便审核进群资格,未注明则拒绝

2013-3-18 01:28:04
你脑袋被驴踢了。。。。
二维码

扫码加我 拉你入群

请注明:姓名-公司-职位

以便审核进群资格,未注明则拒绝

2013-3-18 01:34:59
mhymark 发表于 2013-3-18 00:48
我也赞同这个观点

但是,现在没有什么细节让大家讨论
同为大学老师,你对于这个群体的描述是正确的

本来想参与讨论,但是还没想好怎么说,因为正如你所言,我们无法窥得细节

但至少有一点,空穴易来风,事出必有因,任何一个让人想不通的故事背后,都一定还有故事

二维码

扫码加我 拉你入群

请注明:姓名-公司-职位

以便审核进群资格,未注明则拒绝

栏目导航
热门文章
推荐文章

说点什么

分享

加微信,拉你入群
微信外可尝试点击本链接进入