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论坛 经济学人 二区 学术道德监督
2013-4-5 10:21:39
burtonzzx 发表于 2013-4-5 10:18
总有些人说欧美博士怎么怎么地好,可知人家是宽进严出
国内呢,是严进宽出,博士大部分是考上去的
....想想都不可能 美国的博士一个系40个人都算多了 还是全球在申请....你国内一个985学校有谁要去读呀...还招n多人....
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2013-4-5 10:23:33
我可能活不到那一天
教育要把学位授予任何一个愿意求学的人
而不是现在只授予某些人,其中还包括不学无术的人
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2013-4-5 10:24:43
burtonzzx 发表于 2013-4-5 10:18
总有些人说欧美博士怎么怎么地好,可知人家是宽进严出
国内呢,是严进宽出,博士大部分是考上去的
资质差一说,得从基础教育说起,这个话题太广阔了。
简单说一下:
在我的博士同学里面,有一个15岁就考上重点大学的,资质是否好?
22岁,人家还是小伙子,读博士了。数学、英语,那是顶呱呱的。可是,就是拿不出自己的思想,没有自己的主见。这个问题,太复杂了……
教育是一个系统工程,除非从小学到博士,全部教师素质都提高,只要在人生成长的某个阶段除了问题,以后要彻底改变就难了。(这个问题就不说了,太复杂)

只说一点:当今的考试制度,注定有资质差的博士。
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2013-4-5 10:26:20
hehuazheng3 发表于 2013-4-5 10:24
资质差一说,得从基础教育说起,这个话题太广阔了。
简单说一下:
在我的博士同学里面,有一个15岁就考 ...
22岁,你要他有什么思想?!
钱三强博士毕业之后,还有一段时间找不到题目呢!

老师,你太着急了
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2013-4-5 10:28:31
在学生素质低下的学校,老师还能做一个雷锋式的圣人吗?在学生素质高的学校,又有多少人是靠导师“导”出来的?学习的过程主要还是一个自主的过程,寄希望于“万能”的老师,就如寄希望于“万能”的上帝。万能的上帝不存在,同样,万能的导师也不存在。
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2013-4-5 10:28:33
burtonzzx 发表于 2013-4-5 10:23
我可能活不到那一天
教育要把学位授予任何一个愿意求学的人
而不是现在只授予某些人,其中还包括不学无术 ...
这是教育体制的问题,我们每个人只能尽自己的本分。但我还是要反对你说的,“教育要把学位授予任何一个愿意求学的人”。
改成:
“教育要把学位授予任何一个达到了相应学术水平的人”
我觉得就比较好了,而不是依靠金钱、地位、人际关系获得学位。
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2013-4-5 10:28:44
2011wi 发表于 2013-4-5 10:21
....想想都不可能 美国的博士一个系40个人都算多了 还是全球在申请....你国内一个985学校有谁要去读呀... ...
又是一个外国月亮比较圆的例子。

大学时候听过一院士讲过:美国的教授大部分都很差。

回答你了。
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2013-4-5 10:31:56
经济学不解 发表于 2013-4-5 10:28
在学生素质低下的学校,老师还能做一个雷锋式的圣人吗?在学生素质高的学校,又有多少人是靠导师“导”出来 ...
雷锋不是圣人,导师也不万能

导师,就在一个导字;没做到,就不是导师

学生当然要自主,在一个学字。

博士才是一个产品;博士生是在学,如何做学术,如何独立做学术;还是在学。
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2013-4-5 10:32:27
burtonzzx 发表于 2013-4-5 10:28
又是一个外国月亮比较圆的例子。

大学时候听过一院士讲过:美国的教授大部分都很差。
你跨出过国门么 稍微有点判断能力好不好 如果美国教授水平比国内差 为啥中国不是世界第一....还向美国学习啥?
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2013-4-5 10:34:06
burtonzzx 发表于 2013-4-5 10:26
22岁,你要他有什么思想?!
钱三强博士毕业之后,还有一段时间找不到题目呢!
我这里所指的“思想”,不是指思想的内容,而是思考具体问题的方法。
……
总之,中小学开始的那种死记硬背的学习方式害了好多人。
然而,在当今的考试制度下,不背,又怎能考上大学?
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2013-4-5 10:35:10
2011wi 发表于 2013-4-5 10:32
你跨出过国门么 稍微有点判断能力好不好 如果美国教授水平比国内差 为啥中国不是世界第一....还向美国学习 ...
没吃过猪肉还没见过猪跑么。

中国怎么就不能世界第一了;美国没有向我们学习过吗?就算是现在。

中国还是需要向世界学习的。但是,美国并不总是第一,明白没?
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2013-4-5 10:35:42
burtonzzx 发表于 2013-4-5 10:28
又是一个外国月亮比较圆的例子。

大学时候听过一院士讲过:美国的教授大部分都很差。
专科院士告诉你的吧?
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2013-4-5 10:40:39
hehuazheng3 发表于 2013-4-5 10:34
我这里所指的“思想”,不是指思想的内容,而是思考具体问题的方法。
……
总之,中小学开始的那种死记 ...
也许真的有死记硬背的人
但是一个能死记硬背的人,就不算一个资质差的人。
如果,一个人记忆力,好记性能被利用,就是很好的教育;只是我们没做到。
我记不住公式,但我能记住公式在哪本书,哪一页附近——这就很厉害了,差不多就是牛人了。

现在批判教育,到了颠覆的阶段,什么都错;这也不对。

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2013-4-5 10:41:11
匿名网友1 发表于 2013-4-5 10:35
专科院士告诉你的吧?
拍个照
没什么
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2013-4-5 10:44:40
burtonzzx 发表于 2013-4-5 10:28
又是一个外国月亮比较圆的例子。

大学时候听过一院士讲过:美国的教授大部分都很差。
拍个照,没什么
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2013-4-5 10:45:49
匿名网友1 发表于 2013-4-5 10:44
拍个照,没什么
拍个照
没什么
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2013-4-5 10:47:10
匿名制度,很有意思,呵呵

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2013-4-5 10:49:08
还是专升本更有意思
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2013-4-5 10:52:09
匿名网友1 发表于 2013-4-5 10:49
还是专升本更有意思
那个院士叫:林群;北大的
我负责我自己的言论,我相信他也会负责的。

孩子,你太年轻了。
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2013-4-5 10:58:53
burtonzzx 发表于 2013-4-5 10:52
那个院士叫:林群;北大的
我负责我自己的言论,我相信他也会负责的。
恩恩,同负责,不过百度百科好像写错了,把人家写成厦大的了
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2013-4-5 11:00:49
匿名网友1 发表于 2013-4-5 10:58
恩恩,同负责,不过百度百科好像写错了,把人家写成厦大的了
所以了,你还很年轻
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2013-4-5 11:03:00
burtonzzx 发表于 2013-4-5 10:15
要是我是导师
我就给那些博士读了7年,
拿不到博士学位的人,
难道学位就是送人情的礼物吗?
按同样的逻辑,是不是本科生只要考进去了,混个十年八年,不管多烂,学校也应该发个学位表示一下?
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2013-4-5 11:03:02
burtonzzx 发表于 2013-4-5 11:00
所以了,你还很年轻
恩恩,你老倒是半截身子都入土了吧?
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2013-4-5 11:04:23
joyman 发表于 2013-4-5 11:03
难道学位就是送人情的礼物吗?
按同样的逻辑,是不是本科生只要考进去了,混个十年八年,不管多烂,学校 ...
你给我找来这样一个人来。举一个反例就可以了
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匿名网友1 发表于 2013-4-5 11:03
恩恩,你老倒是半截身子都入土了吧?
是的,快了
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2013-4-5 11:05:54
对导师嘛表面好点依附点,内心得有自己的主见,在研一的时候有必要通过与同门师兄师姐的接触和自己与导师的相处,对其人品做一个判断。理清Ta会或者能够在哪些方面帮助你,在哪些方面压榨你利用你,如此一来你对付导师就会更加有分寸感。现在自己也快步入研二了,对于学生和导师之间的那些事颇有自己的感触,总结来看,始终从阴谋论的角度分析导师的所做所为是十分必要的…………
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2013-4-5 11:06:09
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2013-4-5 11:10:38
burtonzzx 发表于 2013-4-5 10:52
那个院士叫:林群;北大的
我负责我自己的言论,我相信他也会负责的。
这是你见过的最大牌的人了吧....
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2013-4-5 11:13:37
burtonzzx 发表于 2013-4-5 11:04
是的,快了
恩恩,老博士不错嘛,都寒窗近20年了,加油,坚持在多读20年,多拿几个博士后就凑齐了!
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2013-4-5 11:27:43
我找实习找工作全靠自己,背后从不说导师坏话。
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