这社会太恶心了，感觉我们学经济能改变什么呢？

这应该已是社会价值取向扭曲！

小平同志说过：

在其位，谋其职，尽本分！

不在其位，谋其职，有野心！

畸形的！呵呵！据说是缺乏骨气，哈哈！

如果代的课也正好是自己的研究方向,那么不是能更好的促进学问长进吗?

如果认真上课,也不失是一种很好的训练,也不负于学生,况且现在正式的教师(教授都不认真备课).而且研究生也要生存,现在的补贴才200多一点,食堂的钣都吃不起,还要去吃外卖(用地沟油做的).实在话,研究生大部分是处于社会的边缘,生活状况不管从生理还是从心理来说都不容小视,还有人在说风凉话.

我的态度是做一件事要尽心,校外还是校内兼课做了该做的,赚钱有何不可!总比那些社会人渣(吃了每天玩,又不做事强).

学术与做人\工作是一体的,为学术而学术是悲哀,当然工作之余,学习还是要跟上,自学的确需要良好的心态,但兼课适当并不影响上述活动.

既然讲文凭，就不能让研究生光作学问。他们有他们生存方式，谁出的价格高，就自然为谁服务。

在职研究生算不算啊

应该不能全盘否定吧.研究生了为什么没有上课资格?非得拿到证书才表明他有能力吗?

现在的研究生导师都带好多小硕硕，博士等，没有很多时间和精力管理学生，也不可能每个学生都能跟着导师做学问，小硕独自承担科研课题的可能性不大。单单上上课，看看书，时间浪费了，不如出去上课，锻炼了自己，还解决了经济问题，其实也是无可厚非的。我想，如果每个同学都有科研课题做，不会有人对眼前的蝇头小利昏头的。这就是不是最优选择，但是次优选择的一种现象。不然即使不去上课，在学校呆着可能也没什么收获。这也符合“理性人”追求个人利益最大化的假设。

我认为不应该批评学生，而应该对中国的教育制度，尤其是研究生教育机制深思。

[此贴子已经被作者于2007-9-13 23:48:50编辑过]

我想研究生上课是没有问题的，事实上很多学校都要求硕士要有课时学分。

现在真正的关键是采取什么措施让代课学校把好关，选择真正能教好书的学生，选择那些能对渴求知识的孩子负责的学生。

只有这样，才能让有能力的学生得到锻炼的机会，也能让二本、专科的那些学生获得有用、宝贵的知识。

这个你小同学就不要操心了，市场会自动纠正的。

同学：你怎么不做家教了？

我：怕误人子弟。

同学：你不误自然有人误。

我：那不行，我不杀人也有人杀人，但是我不能杀人。